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《高等教育教学学报》
Journal of Higher Education Teaching
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一、期刊简介
JHET是STEMM出版社旗下高质量期刊,主要发表原创性研究文章,投稿后快速审稿,接收中文初稿,对基金、作者单位无要求,非常适合在校学生、硕博研究生、青年教师等。该期刊的目标是为全世界的院士和科学家提供一个平台,以分享、促进、 并讨论本科和中小学教学管理等不同领域的各种新问题和发展。
二、版面情况
论文收录:中国知网(CNKI)
审稿周期:3-5天返回结果
出版周期:一般3-4周在期刊官网上线见刊
期刊官网:https://www.iaast.cn/cnki/386
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三、接收领域
该期刊发表原创性论文,领域包括但不限于:
1. 本科教育中的理学、工学、农学、医学、经济学、管理学的教学管理;
2. 本科师范院校的小学教学管理研究;
3. 本科师范院校的中学教学管理研究。
四、发表优势
1、录用率高,论文质量要求中等即可,编辑老师一对一辅导发表,保证录用发表;
2、快速发表,投稿后3-5天返回审稿结果,一般录用后1个月左右上线见刊;
3、检索稳定,论文见刊后即送交CNKI数据库收录;
4、认可度高,知网期刊国内认可度高,可用于硕博毕业、职称晋升、项目结题、成果上报等。
2024年旅游与文化传播国际会议 (ICTCC 2024 【2024-5-22】 [注册参会]
2024年人文发展,艺术与教育学国际会议(ICHDAE 【2024-5-23】 [注册参会]
2024文化产业、旅游管理与经济发展国际会议(ICCIT 【2024-5-25】 [注册参会]
2024年文娱发展与影视设计国际会议(CEDFTD 20 【2024-5-25】 [注册参会]
2024文化、设计与社会发展国际学术研讨会议(ISCDS 【2024-5-26】 [注册参会]
2024可持续发展、语言与文学国际学术会议(ICSDLL 【2024-5-26】 [注册参会]
2024文化、教育学与社会科学国际会议(ICCESS 2 【2024-5-27】 [注册参会]
2024文化产业发展、媒体传播与公共服务国际会议(ICD 【2024-5-28】 [注册参会]
2024年计算机信息科学与文化传播国际学术会议(ICCI 【2024-5-28】 [注册参会]
2024年文化传播与对外交流国际学术会议(ICCCFE 【2024-5-29】 [注册参会]