2024年语言教育、心理健康与人文艺术国际学术会议（LEMHHA 2024）

2024年语言教育、心理健康与人文艺术国际学术会议（LEMHHA 2024）

2024 International Conference on Language Education, Mental Health, and Humanities and Arts（LEMHHA 2024）

重要信息

投稿邮箱：contact_committee@126.com【投稿请备注：LEMHHA 论文投稿+通讯作者姓名+曾老师推荐，方便查收稿件】

大会地点：中国大连

接受/拒稿通知：投稿后3个工作日左右（早投早录用）

大会简介

为迎接知识经济时代的挑战，语言教育、心理健康与人文艺术被用来培养学生的创新精神与能力。知识的普遍性使得教育需要打造跨文化环境，来创造多元化的探索渠道与知识传播方式。语言和艺术作为人类沟通的最普遍方式，承载着文化，也是文化交流的桥梁。为促进教育、心理和艺术发展，促进多元文化沟通，探索语言的重要性，2024年语言教育、心理健康与人文艺术国际学术会议（LEMHHA 2024）是专家学者展示他们在语言教育、心理健康与人文艺术等领域的最新研发成果的国际论坛。LEMHHA 2024欢迎来自相关研究领域的所有高质量研究论文和报告，期待大家共同研讨语言教育、心理健康与人文艺术的联系与发展，为推动教育与社会发展献计献策。

征稿主题*其它与语言教育、心理健康与人文艺术相关的主题均可

（1）语言与创新教育

通用语言学
语言教学的创新
外语教学与应用语言学
语言习得与学习
语言课程开发
语言测试与评估
语言课程评估
语言教育
学习和教学方法与评估
教育学
融合教育
在线学习
课程管理
课程设计
开放教育
创新教学模式
创新能力
素质教育
人才培养

（2）心理健康

教育心理

社会心理

学习心理

神经科学

学校心理学

应急心理学

遗传心理学

儿童发展科学

卫生事务及服务

临床认知神经科学

职业生涯发展教育

危机心理与应急管理

（3）人文艺术

文艺理论

文艺美学

音乐与舞蹈学

戏剧与影视学

文学和诗歌

新闻与传播学

媒介文化

网络与新媒体

美术与动画

美学原理

语言学

语言与播音主持

摄影与电影制作

艺术学理论

设计学

公共艺术

历史和地理

中外文化史

数字媒体技术

论文出版

本会议投稿经过2-3位组委会专家严格审核后，最终所录用的论文将提交到出版社，并提交至数据库检索。

◆论文不得少于4页，查重率需低于30%，自行查重。

◆会议只接受全英文稿件。如需翻译服务，请联系会议老师。

◆文章录用后以论文集形式发表。

投稿须知：

*论文应具有学术或实用价值，未在国内外学术期刊或会议发表过。发表论文的作者需提交全文进行同行评审，只做报告不发表论文的作者只需提交摘要。

*作者可通过CrossCheck, Turnitin或其他查询系统自费查重，否则由文章重复率引起的被拒稿将由作者自行承担责任。涉嫌抄袭的论文将不被出版，且公布在会议主页。

*论文需按照会议官网的模版排版。

*文章如需翻译润色服务，请联系会务老师了解详情。